(大型教育纪录片《育见未来》开机仪式)

　　石岚： 立异教育纪录片具历史意义

　　中央电视台中央新影集团纪录片导演《育见未来》纪录片总导演石岚体现，，随着互联网、大数据和人工智能的泛起，，教育行业也进入了多元的时代。。。。而以教育立异为主题的大型纪录片创作照旧第一次，，这在教育行业的立异历程中意义十分重大。。。。在“公共创业、万众立异”成为中国经济生长新引擎的时代配景下，，中国的互联网教育已经迎来最好的生长机缘。。。。“互联网+教育”正在起劲影响着古板教育模式的转型升级。。。。本次拍摄将纪录“互联网+教育”立异实现中国教育强国梦的故事，，反映中国教育生长历程，，突出充满活力的“互联网+教育”立异生态。。。。

(中央电视台中央新影集团纪录片导演《育见未来》纪录片总导演石岚)

　　李爽：在线教育从业者盼愿设立能力认证

　　北京师范大学教育学部副教授李爽举行在线西席生长主题报告。。。。李爽体现MOOC浪潮推动在线教育迅猛生长，，在线教育从注重标准和质量的模式转变到注重个性化生长的模式，，从而进入理性生长时期。。。。政府也在高度重视在线教育深化刷新。。。。在与中关村互联网教育立异中心携手开展“在线教学相关能力认证需求视察”中，，需求人群呼声很高，，这批注晰未来在线教育的生长是乐观的。。。。在线西席角色与智能会随着在线教育理念、手艺与需求的生长而爆发演变。。。。对从业者在线教学研究能力的要求也一直提高。。。。因此在线教育从业者希望可以获得多角色分级的能力认证，，从而抵达在线教育在社会公共的认知和权威性。。。。

(北京师范大学教育学部副教授李爽)

　　立异创业人才作育基地-揭幕仪式

　　把立异创业融入到人才作育是国家的生长目的，，关于当今这个飞速生长的时代，，关于人才的作育不应有所局限，，而应放眼未来，，让立异头脑跟上时代的脚步。。。。北京师范大学教育学部副部长、教授、未来教育高精尖立异中心执行主任余胜泉在揭牌仪式中提出要注重教育人才的实践能力的作育。。。。随着互联网教育的生长，，教育事情者不可只局限于学校，，更要通过现代科技的生长来相识互联网对教育未来厘革，，立异创业人才作育基地的建设，，可以让学生们相识最前沿的工具，，也可以培育一批具有扎实教育学识的创业者，，通过他们真正推动教育立异的厘革，，使互联网厘革教育的路走的更快、更稳。。。。更准。。。。

　　海淀园科技生利益副处长梁爱民，，北京师范大学教育学部副部长、教授、未来教育高精尖立异中心执行主任余胜泉，，国家开放大学学生事务与西席生长中心主任张峦峤，，中关村互联网教育立异中心书记魏宝成配合为《立异创业人才作育基地》揭牌。。。。