今年天下两会，，，，职业教育问题备受代表委员关注。。。。。今年的政府事情报告提出，，，，改善职业教育办学条件，，，，完善产教融合办学体制。。。。。墟落要振兴，，，，人才是要害。。。。。怎样施展职业教育在人才作育、产教融合、文化建设等方面的优势，，，，为墟落的人才振兴、工业振兴、文化振兴赋能?代表委员起劲建言献策。。。。。

　　生长涉农职业教育，，，，支持墟落振兴

　　“教育在墟落振兴中施展着基础性、先导性作用。。。。。职业教育应当成为培育农村种种手艺型人才的主渠道。。。。。”天下政协委员，，，，北京资产评估协会副会长、中联资产评估集团有限公司董事长范树奎体现，，，，现在涉农职业教育和培训领域，，，，仍保存许多缺乏：近年来，，，，电商平台、订单农业、农村康养旅游等业态兴起，，，，而与之相关的农村金融、农村电子商务等专业建设缺乏;农业农村已普遍引进物联网、大数据等现代化手艺与现代治理理念，，，，但现有课程对服务区域农村经济生长缺乏支持;墟落职业手艺手艺培训与就业服务落伍，，，，墟落实践实训和创业培训基地建设缺乏，，，，对学生与社会职员加入墟落振兴缺乏有用指导。。。。。

　　范树奎建议，，，，立异涉农专业内在建设，，，，对口专业应增设涉农课程，，，，并纳入专业焦点课或拓展课。。。。。将墟落振兴相关的课程、课本、师资和实践基地建设等纳入职业院校“三教”刷新评估、专业质量评价、教学科研效果评估等系统，，，，并给予专项资金支持。。。。。

　　除了在校学生的教育，，，，农民工的手艺培训也禁止忽视。。。。。今年，，，，天下政协委员、贵州省盘州市淤泥乡岩博联村党委书记余留芬带来了《进一步支持贵州开展农村劳动力手艺培训》的提案。。。。。“2019年至2021年，，，，贵州省累计开展职业手艺培训331.87万人次。。。。。现在，，，，单靠就业津贴资金开展大规模培训保存难题。。。。。”余留芬呼吁，，，，国家能够给予培训资金包管，，，，针对农村建档立卡、易地扶贫搬家劳动力和城乡初高中结业未升学青年等群体，，，，实现每年作育100万人次手艺劳动者的预期目的。。。。。

　　刷新高中教育模式，，，，推进普职融合

　　天下政协委员，，，，上海市人民政府参事、上海中华职业教育社常务副主任胡卫以为，，，，现阶段大一统的“普职分流”模式，，，，已难以顺应教育刷新和社会生长的新形势、新要求。。。。。建议周全刷新高中教育模式，，，，加速建设综合高中。。。。。在每所高中开设普高与手艺课程，，，，实验学分制教学，，，，让通俗教育与职业教育相互渗透、深度融通。。。。。建设并完善职业教育高考制度，，，，推进通俗本科院校作育手艺人才的专业通过职教高考招生，，，，稳步推进现有通俗高中与中职学校的合并与重组事情。。。。。

　　“现在，，，，通俗教育与职业教育之间作育目的和作育方式的差别，，，，通俗学校和职业学校在课程设置、师资步队、设施装备等方面的现实差别，，，，制约着‘普职融通’的推进。。。。。”天下人大代表，，，，民革山西省委会副主委、晋中市人大常委会副主任辛琰建议，，，，从以下几个方面深化刷新：制订“是非连系”的普职融通妄想，，，，短期以课程、师资、园地、设施等教育资源的融通为目的，，，，中恒久以立异招生和学籍制度为基础，，，，突破目今普职教育间的体制障碍;可将普高与职高着生录取放在统一批次;实验“普职流动”的学籍转化，，，，建设“学分互认”普职融通机制，，，，构建“普职连系”课程开发机制。。。。。

　　深化刷新，，，，包管职业教育高质量生长

　　现在，，，，天下共有32所职业本科学校，，，，在校生人数12.9万人，，，，教职工3.2万人，，，，专任西席2.6万人，，，，总体上尚处于起步阶段。。。。。天下政协委员、中国农业大学工学院教授韩鲁佳提出四个路径，，，，稳步生长职业本科教育：一是一直加大对现有职业本科学校建设事情的指导和支持力度;二是分批分类稳步推进高水平职业学校和主干专业举行职业本科教育;三是指导部分地方通俗本科高校向应用型转变;四是加速完善职业本科教育教学包管系统，，，，如推动《职业教育法》出台，，，，构建相关财务投入机制，，，，完善职业本科教育标准系统等。。。。。

　　“相对通俗教育，，，，职业教育的本钱更高，，，，投入周期更长。。。。。”天下人大代表、云南工商学院执行校长李孝轩建议，，，，进一步加大职业教育投入。。。。。一方面优化财务性经费支出结构，，，，另一方面出台指导性、激励性政策，，，，勉励指导社会实力投入职业教育，，，，激刊行业龙头企业举行职业教育的内生动力。。。。。

　　在民进中央《关于起劲勉励社会实力举行职业教育的提案》中指出，，，，职业教育的平均作育本钱是同级通俗教育的2至3倍，，，，建设现代职业教育系统，，，，需要雄厚的资金基础，，，，不可完全依赖政府投入，，，，要起劲勉励社会实力加入。。。。。

　　民进中央建议，，，，完善职业教育执律例则，，，，强化政府统筹和部分协调配合;深化产教融合，，，，深化“引企入教”刷新，，，，健全融资机制，，，，综合运用基金奖励、项目申报、政府购置、税费减免、土地划拨等政策手段;落实好财务奖补政策和职业院校生均拨款制度，，，，建设动态可调解的收费定价和政府津贴机制;立异办学模式，，，，探索公办、民办职业院校相互委托治理和购置服务的机制，，，，勉励学校、行业、企业、科研机构、社会组织等配合组建树模性职业教育集团。。。。。