未成年人承载着一个国家的未来和希望，，，，，，虽然，，，，，，往往孩子也是一个家庭的中心，，，，，，因此，，，，，，相识未成年人的喜欢，，，，，，意义重大。。。。。

那么在互联网大时代，，，，，，今世未成年人（6-16岁）都有哪些互联网兴趣和使用习惯呢？？？？

让我们一起来看看《2021未成年人互联网兴趣洞察报告》，，，，，，从未成年人生涯方式及兴趣喜欢、互联网使用习惯等多偏向，，，，，，走进未成年人的互联网天下。。。。。

我国未成年人规模重大，，，，，，阻止2019年，，，，，，初等教育在校人数近1.94亿。。。。。他们生长于互联网时代，，，，，，对互联网有着自然的依赖，，，，，，并且泛起出独属于他们这一代的生涯方式和个性态度。。。。。

详细来看，，，，，，有以下特点：

一、触网时间低龄化，，，，，，对在线教育持肯定态度

2021年互联网在低龄儿童中加速渗透，，，，，，未成年互联网普及率高达93.1%。。。。。且首次触网时间呈低龄化趋势，，，，，，88%的未成年人首次触网时间为上小学阶段及小学前。。。。。其中，，，，，，6至9岁未成年人中，，，，，，小学前触网的占42.3%；；；；；13至16岁未成年人中，，，，，，小学前触网的比例仅为10.5%。。。。。

互联网已经成为新世代开拓视野、日常学习生涯的主要平台。。。。。

现在学生的学习方式泛起线上线下周全着花状态：一方面，，，，，，00后课业肩负重，，，，，，校外向导成必备。。。。。88.7%上过学科向导班，，，，，，人均2.1个；；；；；47.2%上过兴趣班，，，，，，人均1.8个。。。。。且每个事情日平均破费4.6小时在写作业和上向导班上，，，，，，周末则是5.3小时。。。。。另一方面，，，，，，在线教育增添与普及速率加速，，，，，，2020年上半年投融资总规模同比增添275%。。。。。在线教育具有突破时间、空间限制的优势，，，，，，可以很好地富厚未成年人的受教育资源。。。。。

关于在线教育，，，，，，大都未成年人持肯定态度，，，，，，以为在线教育可以拓展知识面，，，，，，对学习有资助、利便作育兴趣、升学考试等等。。。。。

二、刷短视频占比最高，，，，，，主要为了娱乐+学习

未成年人触网的主要目的是娱乐+学习，，，，，，其中看短视频的未成年人最多，，，，，，占比42%，，，，，，休闲娱乐、兴趣知足、增添知识、认知天下是刷短视频的主要目的。。。。。

尤其随着年岁增添，，，，，，更多未成年人将短视频作为获取知识、认知天下的主要渠道，，，，，，差别生长阶段未成年人触网典范特点泛起从娱乐化到社交化再到适用性转变。。。。。

通过报告，，，，，，我们可以发明，，，，，，作为“互联网原住民”的今世未成年人，，，，，，关于互联网有自然的亲近感，，，，，，并且也大部分肯定在线教育的这种学习模式。。。。。

关于教育培训行业来说，，，，，，这也从用户角度肯定了在线教育这种模式保存的必定性。。。。。

因此，，，，，，越来越多教培机构也最先加速线上化结构，，，，，，来提升自身机构的竞争力。。。。。

一方面，，，，，，拥有推出线上课的能力，，，，，，更好地知足新时代的学习需求；；；；；另一方面，，，，，，也能够通过线上触达更多学员，，，，，，更大规模地推广品牌，，，，，，加速机构生长。。。。。

2021 年，，，，，，越来越多未成年人对在线教育持肯定态度，，，，，，很显着，，，，，，在线教育关于他们来说，，，，，，已经不是老一辈眼中的新颖学习模式，，，，，，而是徐徐生长成为一种学习的日常。。。。。

用户在那里, 我们就应该服务到那里。。。。。关于教培机构来说，，，，，，尽快提升机构实力，，，，，，拥有自己的在线教育平台的时间，，，，，，已经到了！