9 月，，中国互联网络信息中心(CNNIC)宣布第 46 次《中国互联网络生长状态统计报告》数据显示，，阻止 2020 年 6 月，，我国网民规模达9. 40 亿，，在线教育用户规模达3. 81 亿，，占网民整体的40.5%，，较 2020 年 3 月提升2. 5 个百分点。。。其中面临中小学的线上教育依然举行了重大的提升。。。

在线教育的普及和认同，，增进了K12 在线教育的昌盛和迭代。。。但线上教育互动有限、不强人人兼顾等误差也一直阻碍在线教育的爆发增添。。。因此，，创立立异精品内容、借助AI人工智能、研发多维互动形式，，已经逐渐成为众多不肯泯然于众人的教育企业的生长偏向。。。

1、优质课程内容领航。。。

念书郎双师直播课虽然降生仅 3 年，，但有 21 年的念书郎品牌实力来支持。。。念书郎多年来致力于打造教育一体化的中小学学习平台，，注重对课程的研发和资源的更新。。。双师直播课接纳精准教学打法，，漫衍在北京、黄冈、中山、珠海、美国哈佛大学旁的全球五大教育研究院，，划分凭证其外地特色、专长，，施展优势学科的教研教学实力为孩子提供课程服务。。。

如位处美国的念书郎教育研究院哈佛分院，，其依据邻近天下学校哈佛大学的地理位置、美国纯英文教学的情形，，其主打的哈佛外教直播课，，接纳美国本土远程直播、跨越太平洋，，将纯粹美式课堂和发音带给中国的孩子，，让孩子不出国门明确隧道美式英语。。。其他课程云云类推，，都是接纳各地之长，，搜集在双师直播课，，给孩子更系统、科学、深入地教学。。。

2、双师授课、新颖的互动模式催"活"课堂。。。

许多人说教育是严肃的，，但上课的形式可以是无邪的。。。大部分人会以为学习之路漫长，，学习历程死板，，而一部分人坚持下来并取得不错的效果，，是由于对效果有追求、挖掘到兴趣。。。念书郎双师课堂接纳双师授课、视频连麦、抢学分红包、课堂PK、上课赠花等多种形式，，让孩子可以被望见、可以被表扬、可以成为课堂的自动加入者，，这样的课堂才会有事半功倍的学习效果。。。

3、人工智能+大数据的加入

双师直播课以互联网为前言，，使用多媒体及其他数字化手段，，举行先生和学生之间模拟的面扑面实时互动教学。。。大数据和人工智能的应用，，让资源能够最洪流平地被充分使用，，给孩子提供更优质的教学。。。如，，念书郎双师直播课的AI人脸关注度识别，，将先生不可时刻关注的每个孩子动态，，通过科技手段举行捕获、剖析，，上课关注度高体现好即可奖励，，进一步引发孩子的上课热情。。。

至 2020 年 11 月，，念书郎双师直播课降生刚满 3 年，，但报课人数已突破 2300 万。。。相信关于未来的教育生长，，从业者若是进军在线教育，，创立了有竞争力的特色内容，，连系互联网、大数据、人工智能等时代的前进手艺，，加上一份闯劲和拼劲，，一定大有可为。。。