时间如梭，，，，转眼已度过了九周的网络教学，，，，回首奋战了九周的空中课堂教学，，，，从自己当初上网课的忙乱无章到现在的得心应手，，，，时代的支付远比平时正常教学要多，，，，可是每次上课收到孩子们的欢欣雀跃的“明确”二字，，，，让我体会到文字背后的温暖，，，，并能得抵家长的信任和明确，，，，让我倍感这一切都是值得的。。。。。。

初到网络课堂上，，，，往返穿梭在两个班之间虽然已经准备了大宗的资料，，，，却全然没有预想中的优美，，，，一边电脑抱屏，，，，一边手机在握，，，，麦里孩子们回覆问题时的嘈杂声，，，，对话框里肆无忌惮的搞笑图片，，，，要么就是永远叫不应的掉线者，，，，让我真的是不知所措，，，，显然有些乱了阵脚，，，，就这样颤颤巍巍，，，，急遽忙忙的完成了第一节的网络课，，，，怀着忐忑的心情给孩子和家长说了声：“孩子们，，，，再见！”也许屏幕那面的孩子也感受到了我的忐忑，，，，用手机语音的班里对话框里泛起了一行行暖心的字：“先生，，，，这样上课就很好，，，，我们可以听的清”“先生，，，，听到你的声音真好！”一阵阵的暖流在我的心中流淌。。。。。。第二次的网课着实并没有比第一次好到那里去，，，，我用的微信平台上的一个微课资源，，，，视频太长，，，，经常微信和qq往返的用，，，，特殊贫困，，，，谁知道我们班的一个小男生，，，，有天把微信平台的视频分成三段发过来了，，，，原来他是重新录制又裁剪分成了三段，，，，我心里说不出的滋味，，，，我怎么能让孩子替我费心呢？？？？？？从那天最先，，，，我自己不会用别人的资源，，，，我便强迫自己最先录制课，，，，种种录屏软件的实验，，，，重难点整理直到做到适合我们孩子的课件，，，，一次次的录制实验让我对每篇课熟悉的水平不亚于背诵。。。。。。家长和孩子们的勉励让我一次次的挑战着自己去思索网课的实效性，，，，在一次次的履历教训之后，，，，寻找到了孩子们乐于接受的授课方式，，，，并思索班级泛起的情形以及自己的问题，，，，制订了一系列的制度，，，，细化上课环节，，，，选择了适合我们班的教学模式，，，，在以后的网络教学中，，，，再也不会手忙脚乱的，，，，孩子们也喜闻乐见了许多。。。。。。

让我欣喜的是我看到了孩子们的生长，，，，他们不再是一天让我在屁股后面催促着学的孩子，，，，不是有个问题就会来问先生自己解决不了的孩子，，，，他们会自己学习，，，，自己生长。。。。。。浚？？？？吻疤趵硇缘脑は耙丫晌堑南肮，，，，带着问题走进线上课堂是他们的常态，，，，解决问题走下课堂是他们的目的。。。。。。浚？？？？紊峡蜗，，，，孩子们同伴相助，，，，答疑解惑，，，，学习气氛浓重。。。。。。通常泛起在群里的问题，，，，会的孩子总是争先恐后的资助解答，，，，时常；；；；峥吹饺豪锏耐@另外一个同砚，，，，你的这个读音错了，，，，应该这样发。。。。。。作业要有个训练题什么的，，，，群里便会看到许多自觉拍成视频的小小讲题员，，，，他们各个思绪清晰，，，，条理明确，，，，真有小先生的风范，，，，我都会给孩子们逐一举行勉励点评。。。。。。有一天我说：“呀，，，，我们班的小先生原来讲的这么好啊，，，，先生都可以提前退休了”。。。。。。孩子们一听，，，，劲还真是大，，，，各个都想让先生提前退。。。。。。这不，，，，我们班时下最热风就是连自己做错题都要拍成视频举行解说。。。。。。记得有一次，，，，班里有个小女孩发的解说视频我可能疏忽了没有做点评，，，，孩子一直比及十点多不睡觉，，，，一会看下手机，，，，一会问一下妈妈，，，，先生给我点评了吗？？？？？？妈妈着实忍不住就把孩子的解说视频给我私发过来，，，，说孩子这一直念叨的不睡觉，，，，要看先生的点评呢。。。。。。挂了电话我连忙就看后给做了点评，，，，“讲的很好，，，，个体理由没有说到点上，，，，不过第一次讲已经很好了，，，，我都有些小敬重你了，，，，先生第一次讲的时间都没有你的条理清晰。。。。。。”紧接着收到孩子的回复：“谢谢先生，，，，我会起劲的！”妈妈兴奋的给我回复，，，，“谢谢先生了，，，，孩子看完点评，，，，兴奋的睡觉去了，，，，还让我明给她继续找五道题，，，，还要讲，，，，说是怎么着我也不可让我的敬重者失望吧。。。。。。”

若是没有网络教学平台，，，，这个愚人节的来临我不会感应特殊。。。。。。我们冀教版英语五年级第三单位是学习通讯装备的，，，，有明信片，，，，电子邮件和信的写法，，，，这通讯方式里我会更热衷于让孩子们举行笔头上的文章，，，，写写你的一天，，，，介绍一下你的学校，，，，你的家庭……，，，，这样可以提高孩子的写作能力，，，，再让孩子们把作业上传到QQ的作业内里，，，，便于检查语法过失，，，，更正名堂。。。。。。浚？？？？晌颐幌氲降氖4月1日那天他们让我提前收获了一份惊喜和温暖。。。。。。那天我们刚学完电子邮件的写法，，，，在那篇微课上我用了我的电子邮件地点，，，，我说孩子们有悄悄话以后就可以给先生发电子邮件了，，，，先生很快就会知道了，，，，由于电子邮件他是快速的，，，，并且不必邮票和笔。。。。。。就这么做为导课无意识的一句，，，，黄昏时分我的邮箱被这些孩子们的信件给塞满了，，，，每封翻开都是暖暖的友谊，，，，孩子们用着简朴的语言和准确的名堂表述着他们的想念，，，，用着也许自己都不懂的词汇给我表达着他们的心绪，，，，作为一直习惯于望见英语就要纠正语法过失、句式结构的英语先生来说，，，，此时也无暇顾及许多，，，，泪水模糊了视线，，，，似乎看到屏幕背后的一张张小脸们，，，，我知道每个生单词都是他们专心查出来的，，，，每个语句也是他们认真研究过的，，，，这些文字虽然拼集的可爱却真的很暖！是的，，，，孩子们，，，，这个愚人节正如你们信上所说，，，，我过的很快乐，，，，由于有你们！