面临突发的新冠疫情，，，，给成人学历教学事情带来了极大的挑战，，，，怎样起劲转“危”为“机”，，，，开展线上教学是当务之急。。。。。在大大都人印象中，，，，成人教育院校的办学模式一直是中规中矩。。。。。然而近年来，，，，随着“互联网+”与教育场景的深度融合，，，，越来越多成人教育院？？？？？Ｗ钕仁笛橛眯率忠兆叱鲆惶醴灼缪陌煅侣贰。。。。

在此配景下，，，，基于教育工具的同质性和教育需求的多元化，，，，我国高校学历继续教育需要统筹刷新与融合生长，，，，多种教育形态的协同立异推动继续教育内在式生长，，，，构建服务全民终身学习的教育系统。。。。。内在式生长不但重视经济效益，，，，也重视社会效益，，，，学历继续教育要率先在系统内部举行衔接相同，，，，突破治理壁垒，，，，实验一体化治理，，，，促使互为竞争的教育形式相互融合、优势互补，，，，弱化外延扩展，，，，强调内在生长，，，，注重教学质量。。。。。

网络教育与成人教育的深度融合在于教学历程和教学治理的融合，，，，在坚持各自特色的基础上，，，，做到教学妄想、教学纲要、教学环节、教学资源的统一，，，，逐步买通成人教育与网络教育治理平台、学习平台、服务平台之间的阻隔，，，，真正做到优势互补，，，，互融互通。。。。。

在“互联网+”的头脑引领下，，，，成人教育正在探索一条切合新时代社会、企业多样化人才需求的刷新之路，，，，不但搭建了在线化、多元化、智能化的学习平台，，，，更是在育人模式上举行着一直立异。。。。。随着5G时代的到来，，，，我们期待未来的成人教育能够乘着时代的巨浪，，，，为构建学习型社会一直注入强劲助力。。。。。