2013年最先，，在线教育大巨细小的项目在天下各地兴起，，获得资源青睐的比比皆是，，但以现在的情形看，，基本照旧学习方式的改变，，还没有从基础上去提升学生的学习兴趣和学习效率。。。。
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在K12阶段，，在线教育必需用优质的内容来吸引学生，，光凭模式立异，，只能让学生由于好奇尝鲜的心态来实验，，不会有粘性。。。。
。现在K12偏向的创业项目，，基本都是烧钱抢用户、占市场的阶段，，若是不起劲去开发制作优质的内容，，学生们是不会留存的，，由于在线教育实质照旧教育，，不会由于是通过互联网就有质的转变。。。。
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自己从事成人职业教育有4年时间（结业第一年是企业治理培训，，第二年创业做的是劳务方面的培训，，之后一直做的成人职业资格考试培训），，对K12阶段培训的看法可能以偏概全，，望见谅。。。。
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；；；；诔扇酥耙到逃拇右德睦，，有些心得体会分享给各人。。。。
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成人职业资格培训就是针对成人职业资格证书的通关向导，，目的更明确，，就是为了拿到资格证书。。。。
。国家今年作废了67个职业资格证书。。。。
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与K12学生一样，，成人在职业资格考试时，，也遇到时间问题，，事情、家庭等因素分分钟影响他们的学习起劲性，，再好的安排也会被突如其来的事情使命或家庭琐事打乱；
；；；；差别的是，，K12的学生主要事情就是学习，，在线教育只是一个辅助，，若是不可逾越课堂，，学生肯定不会再从少的可怜的业余时间里挤出时间来看视频。。。。
。成人就差别，，受限于时间、地区、师资等问题，，大部分都会选择在线学习的方式举行备考。。。。
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成人职业在线教育自互联网进入中国就最先生长，，到现在已经多家上市公司，，其中正保、环球两家为纯在线教育机构已经在美国上市多年，，市场占有率最高。。。。
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成人在线教育的模式未几，，也不需要太多，，由于他们的目的与K12差别，，只是简朴的通关考试，，以是，，解决2个问题就好了：优质的内容、实时的互动。。。。
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第一个问题：优质的内容，，这个领域已经是红海了，，大巨细小的机构多如牛毛，，但做的最好的也就是那么一两家，，并且已经形成壁垒，，再进入基本是死路。。。。
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第二个问题：师生互动，，K12由于有课堂可以提问，，以是这个问题并不显着，，而成人就纷歧样了，，由于现在基本都是在线录播课程，，学生在学习历程遇到的问题基础无法实时提问并获得回复，，纵然是做的最好的正保，，也只能做到16小时内回复，，16个小时，，学生生怕已经由于忙而忘了自己的疑问了，，效率得不到提升。。。。
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成人教育非？？？粗叵壬，，但一个好的授课先生需要经由很长的时间作育，，并且非小机构可以完成，，以是，，资源的稀缺性造成大大都在线机构都是接纳线下为主、线上为辅的方式，，难以与大机构大平台相抗衡。。。。
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以是，，在成人教育领域，，由于师资的原因，，加上已经有大机构在内容上领先许多，，再做从内容上进入该领域，，阻力很是大。。。。
。虽然，，上面也剖析过，，成人在线教育的最大问题是师生互动问题，，这个问题到现在基本没有获得很好的解决。。。。
。pp电子出发点，，就是这个偏向：为学员提供在线互动答疑服务，，并且是实时的。。。。
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成人教育的师资是最大问题，，以是各大机构纵然有答疑功效，，也无法做到实时回复，，pp电子做法是：让效果优异的学生，，来做这样的事情。。。。
。首先，，成人学习历程的中的疑问并不是很是高深，，在书籍上基本都能找到谜底，，这一点对效果好的考生并不是难事。。。。
。另外一点，，就是实时性，，这一点很主要，，一个问题在5分钟内获得回复，，学生的印象会高许多，，若是3个小时之后，，学生可能就已经遗忘自己一经提出的问题了。。。。
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pp电子思绪是：让优异的学生申请成为向导先生，，解决即将加入考试的学生提出的疑问，，用Uber的共享模式，，介绍成人在线教育的互动答疑问题，，做到每个学员的疑问都能够实时获得回复；
；；；；然后与优质的在线教育机构举行优质内容的相助，，这样就解决了内容+互动的问题了。。。。
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我们是一个位于杭州的团队，，现在做的是某在线教育的产品署理，，在做的历程中发明了以上的问题以及上诉的解决思绪。。。。
。希望能够有教育从业者能够加入pp电子。。。。
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