增进公正，
，缩小三大差别

　　加速生长面向农村的职业教育

　　今年教育部将逐步缩小区域、城乡、校际差别。。启动实验加速中西部教育生长行动妄想。。国家教育经费向边疆地区、民族地区、革命老区倾斜。。周全改善农村义务教育薄弱学；；景煅跫。。加速生长面向农村的职业教育。。加速推进义务教育学校校长西席交流轮岗，
，推动落实城乡统一的中小学教职工体例标准。。

　　今年将完善随迁子女在外地接受义务教育后在外地加入升学考试的政策。。指导重点大都会进一步落实就近免试入学方案。。提高中西部和生齿大省高考录取率，
，进一步增添农村学生上重点高校人数。。

　　从2015年春季学期起，
，将中等职业学校和通俗高中国家助学金标准由生均每年1500元提高到2000元。。落实好义务教育学校、通俗高中、中等职业学校、通俗高等学校国家助学政策，
，推动各地建设健全学前教育资助制度和研究生资助政策系统。。

　　记者点评：公正涉及入学时机、教育历程、学校质量等诸多方面，
，需要着力的地方许多。。公正也是动态的，
，因此，
，缓解择校热，
，包管贫困家庭子女上得起学，
，这些抓手是看得见、摸得着的，
，定能获得黎民的认可。。

　　深化刷新，
，推进区域教育现代化

　　研制教育现代化年度监测报告

　　教育部今年将着力增强对推进区域教育现代化的指导和监测，
，组织第三方机构研制教育现代化年度监测报告。。同时，
，将组织开展《教育妄想纲要》中期总结评估。。上海市、北京大学、清华大学综合刷新要取得实质希望。。将研究制订推动京津冀教育协同生长的实验意见。。同时推进的刷新尚有一些亮点：

　　——今年将深入推进考试招生制度刷新，
，做好上海、浙江高考综合刷新试点。。加速推进高职院校分类考试。。研究出台《关于深化高中阶段学生考试招生制度刷新的指导意见》。。周全实验通俗高中学业水平考试和综合素质评价。。

　　——建章立制方面，
，教育部将宣布《关于推进管办评疏散提高教育治理水平的若干意见》。。加速现代学校制度建设，
，推动所有高校完成章程制订事情，
，实现一校一章程。。推动通俗高中、中等职业学校章程建设。？？？挂逦窠逃Ｕ鲁探ㄉ枋缘。。落实《高等学校信息果真事项清单》制度，
，深化招生、财务、干部任用等信息果真，
，完善监视检查机制。。推进高等学校质量报告宣布制度建设。。启动天下义务教育质量监测事情。？？？怪耙翟盒：屯ㄋ赘咝Ｆ拦。。扩大社会加入教育评价的领域，
，委托第三方加入教育评价。。

　　——推动高等教育结构结构优化和地方高校转型生长。。推进“中西部高等教育振兴妄想”。。继续做好“中西部高；；∧芰ㄉ韫こ獭薄爸形鞑扛咝Ｌ嵘酆鲜盗こ獭焙投钥谥г鞑康厍咝Ｊ虑。。印发指导部分地方本科高校向应用手艺型高校转型生长刷新试点的指导意见，
，启动刷新试点，
，有序指导部分有条件、有意愿的地方高校转型生长。。增进高？？？蒲Фㄎ弧斐鎏厣。。

　　记者点评：教育现代化是一幅优美而诱人的图景，
，可是，
，实现这个优美愿景需要支付艰辛起劲，
，从时间上看，
，有些时不我待。。相信在通往目的的征程上，
，有关方面会快马加鞭，
，使中央决议落实而不落空。。

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