“互联网+”配景下的政策和使命驱动可能促使教育行政部分越发着重网络教育资源和手段向学校教育渗透
。。。。现现在，，，，，互联网在微观领域已渗透到日常生涯，，，，，在宏观领域，，，，，更是引发工业立异、引领新兴业态的强盛引擎
。。。。借助于互联网平台和信息通讯手艺，，，，，近年来涌现出慕课、微课、翻转课堂等教育新资源、新形态、新模式，，，，，相关学术研究和教学实践持续升温
。。。。随着“互联网+”行动被写入2015年《政府事情报告》，，，，，“互联网+教育”将成为新的关注焦点和研究课题
。。。。学校教育怎样理性剖析和起劲应对“互联网+”配景下教育生态的新转变，，，，，怎样使用互联网的立异效果助力学校教育质量的提升，，，，，是值得深入思索与认真谋划的主要问题
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那么西席应该从哪些方面入手来开展线上教学？？

1、选择合适的互联网教学平台

　　在线上教学开展之前，，，，，首先要选择一款合适的互联网教学平台，，，，，一般需连系西席个人需求以及课堂教学情形举行选择
。。。。在此基础上建设课程并实时上传课件PPT等，，，，，做好课堂教学的准备事情
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2、直播教学，，，，，实时举行录播回放

　　在线上教学历程中要举行直播教学，，，，，实时回放录像，，，，，才华取得更理想的教学效果
。。。。在直播历程中一般都要全屏高清录制，，，，，通过这种要领可以镌汰线上教学事情量，，，，，让学生起劲自动的睁开自我学习，，，，，增强知识点的牢靠
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3、互动性教学

　　在线上教学的时间还要注重互动性教学，，，，，西席与学生之间举行互动交流，，，，，可以对知识课堂举行模拟，，，，，有助于周全提升学生注重力，，，，，课堂气氛也会变得越发活跃，，，，，教学效率也能获得提升
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4、在线考试，，，，，审核牢靠

　　按期举行在线考试，，，，，对学生知识重点与难点举行有用掌握，，，，，同时对掌握的知识点加以牢靠，，，，，有助于相识学生对学习的整体掌握情形，，，，，对后续知识点向导可以带来很大资助
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